“兩學一做”，“做”的是合格黨員。合格黨員的標準是原則的、歷史的，也是具體的、與時俱進的。不同的時期，合格黨員有不同的標準和內涵。進入全面建成小康社會決勝階段，新形勢新任務新挑戰要求廣大黨員干部必須切實提高貫徹新發展理念的能力和水平，成為領導經濟社會發展的行家里手。把“兩學一做”學習教育引向深入，就要把學習教育與牢固樹立和貫徹五大發展理念結合起來。
從實際情況看，我省大多數黨員干部都能夠自覺深入學習五大發展理念，并認真貫徹落實到經濟社會發展工作的各個領域、各個環節。但也有一些地方和黨員干部對新發展理念的認識還停留在概念層面，發展思路舉措和方式方法仍是老一套，思想認識還沒有轉化為行動自覺；有的仍然固守片面的事業觀、發展觀，特別是在推進鋼鐵煤炭去產能、污染企業搬遷、生態環境保護等工作中，沒有很好貫徹落實新發展理念；有的戰略方向對了，但路徑選擇錯了，工作見不到效果，打不開局面；有的戰略方向和路徑都錯了，與新發展理念南轅北轍、大相徑庭……出現諸如此類的問題，說到底還是因為一些黨員干部對新發展理念還沒有真正入腦入心，沒有與自己的崗位職責有機結合。切實解決這些問題，既是學習教育的題中應有之義，也是以新發展理念破難題、解瓶頸、補短板的迫切需要。
要把貫徹新發展理念作為科學決策的指導思想。正確的指導思想，如同人的靈魂，時刻不可或缺。我們只有時刻想著用新發展理念去思考、審視一切事情，時刻以適應不適應、符合不符合新發展理念為依據，謀劃戰略、選擇路徑，研究問題、制定政策，才能真正把新發展理念有機地融入到各項工作中，才能以科學正確的決策和工作，推動發展邁向更高的層次和水平。
要把貫徹落實新發展理念作為黨員干部干好工作的評判標準。萬事嚴中取，百端質為先。貫徹落實新發展理念，必須堅持高標準、嚴要求。無論是適應引領經濟發展新常態、推進供給側結構性改革、推動新舊動能轉換、打好鋼鐵煤炭去產能和脫貧攻堅戰，還是加快全面深化改革步伐、破解各領域重點難點問題，都要始終堅持崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、實現共享。真正把好這個標準關，就能督促廣大黨員干部不斷提高貫徹新發展理念的思想自覺和能力水平，不斷增強貫徹新發展理念的實際效果。
要把新發展理念作為科學執政的“指揮棒”。新發展理念不僅是思想層面的方向引領，也是行動層面的工作指針。貫徹落實新發展理念不僅是“頭腦中的革命”，更應該是看得見的深刻變革。我們只有堅持用新發展理念統領工作部署、督導考核、干部評價全過程，引導規范施政行為，優化發展環境，才能及時調整、糾正不符合甚至違背新發展理念的認識和行為，引導廣大黨員干部在工作中自覺做新發展理念的實踐者、推動者。
理念是行動的先導。創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，是黨中央在深刻總結國內外發展經驗教訓、分析國內外發展大勢的基礎上鮮明提出來的，是管全局、管根本、管長遠的戰略思想，是學習習近平總書記系列重要講話的重要內容，也是新時期合格黨員必須自覺踐行的基本要求。切實把“兩學一做”學習教育與牢固樹立和貫徹五大發展理念結合起來，就一定能引導廣大黨員特別是領導干部牢固樹立和自覺踐行新發展理念，真正認清我國經濟社會發展的大邏輯，切實解決好經濟發展新常態下“怎么看”“怎么干”的問題，成為具有鮮明時代特點的合格黨員，為建設經濟強省、美麗河北作出更大貢獻。
