我的外公于1928年出生，從烽火硝煙的年代走來，經歷了抗日戰爭、解放戰爭，目睹了家國興衰，也見證了新中國的成立和發展。兒時，我去外公家最大的樂趣，便是聽他老人家講那個年代的故事，講紅軍的偉大，講二萬五千里長征的不朽……在這一個個紅色故事里，外公把自己的愛黨愛國情懷一代代傳承下來。

外公家曾多次裝修，但正門口墻上的那張繪有十大元帥的壁畫從未被替代。“要不是共產黨，哪有我們現在的生活……”老人家不善言辭，但提起共產黨總會滔滔不絕，感激和敬仰之情溢于言表。

多年來，外公一直聽黨話、跟黨走。在外公影響下，我們先后加入了中國共產黨，履行黨的義務、遵守黨的章程，在自己的崗位上竭盡所能地為人民服務。

外公沒有上過學，但學習的勁頭很足。新中國成立后，在國家支持下，上了一段時間的夜校，之后學習的腳步從未停止。從我上小學起就記得，每次去外公家，他都會問我哪個字怎么寫，像小學生一樣認認真真地記下來，然后一遍一遍地練習。他用實際行動告訴我們，要活到老學到老。

在外公的認知里，能成為一名人民教師，是整個家庭無上光榮的事情。在這樣的觀念影響下，我們姊妹三人都考上了區里的教師。老人家教導我們：“老師是個良心活，要好好對待孩子們。”外公說不出“幼吾幼以及人之幼”這樣的大道理，但他總用最樸實、最簡單的話讓我們明白生活和教育的真諦。

有一次，我帶兒子去看望外公，外公讓兒子教他寫共產黨的“黨”字，老人家寫得那么認真、那么用力，寫完拿到燈光下仔細端詳了好久，然后小心翼翼地把它工工整整地貼到了自己的床邊。《朱德的扁擔》《兒童團團長海娃》《王二小》……外公把我兒子攬在懷里，又慢慢講起那個年代的紅色故事。看著外公和兒子認真的模樣，那一刻，我切身地體會到言傳身教的含義。

時代在變遷，世事在流轉，可外公那些恩澤后人的諄諄教誨和愛黨愛國家風永遠不會變。

（李 慧 作者單位：邯鄲市永年區第一幼兒園）